Борьба за академическую свободу: университеты отвергают предложения Белого дома о финансировании в обмен на политические изменения

В последние месяцы в высшем образовании США наблюдается нарастающее напряжение вокруг концепции академической свободы и институционального суверенитета. Ведущие университеты отказываются от предложений администрации Трампа, которые предполагают усиленный доступ к федеральному финансированию в обмен на согласие на ряд политических изменений.

Университет Аризоны стал последним учебным заведением, отклонившим предложение Белого дома вступить в «компакт», который, в свою очередь, мог бы обеспечить университетам приоритетное финансирование при условии отказа от учета пола и этнической принадлежности при приеме, а также ограничения численности студентов-иностранцев. До этого предложения также были направлены еще восьми университетам, из которых семь уже высказали свою позицию против данной инициативы.

В письме от президента Университета Аризоны Суреша Гаримеллы к секретарю образования Линде МаКлэун говорится: «Мы не стремимся к особому отношению и верим в нашу способность конкурировать за федеральное финансирование исследований исключительно по meritocratic критериям». Онлайн-опросы, проводимые в рамках этого предложения, должны были обеспечивать контроль за соблюдением реформ, запрашивая анонимные мнения студентов и преподавателей.

Это предложение было сделано на фоне растущего контроля администрации Трампа над университетами, которые стали центрами культурных дебатов в американском обществе. Сообщается, что некоторые из этих школ участвовали в конфликте по поводу финансирования, с которым они сталкиваются с нового государственного управления, что побудило их принять во внимание лояльность Белому дому.

Интересно, что участие в таком компакте могло бы обернуться для университетов «конкурентным преимуществом», как указывает пресс-служба Белого дома, при условии освобождения от личных федеральных проверок и получения более высоких грантов. Однако, открытые и обоснованные отказы вузов от этого компакта подчеркивают увеличение внимания к проблемам, связанным с нарушением академической свободы и ценностью самоопределения университетов.

В частности, Университет Виргинии отклонил это предложение после встречи в Белом доме, при этом заключив отдельное соглашение с администрацией о прекращении федеральных расследований по вопросам практики приема и гражданских прав. Университеты Южной Калифорнии, Пенсильвании, Брауна и Дартмутского колледжа также отказались от подписания компакта, отмечая, что такие действия угрожают их независимости и интеллектуальной свободе.

По данным исследования, проведенного CNN, университеты, находящиеся под прессом администрации Трампа, увеличили свои расходы на лоббирование на 122% по сравнению с предыдущим годом. Это свидетельствует о том, что многие учебные заведения всё же готовы бороться за свои ценности и независимость.

Кроме того, важно отметить, что университеты, такие как MIT, уже заявили о своих намерениях продолжать следовать принципам академической свободы, подчеркивая, что элементы компакта могут ограничивать свободу выражения и независимость. Как указал президент MIT Салли Корнблат, «компакт включает принципы, которые в конечном итоге будут ограничивать свободу слова и нашу независимость как учреждения».

Данная ситуация ставит перед университетами важный выбор: согласиться на уступки в ущерб своей академической независимости или отстаивать свои права, даже если это может повлечь дополнительные финансовые и административные риски.

Согласно современным стандартам, обострение конфликта между федеральной властью и высшими учебными заведениями может привести к значительным изменениям в системе американского образования, что ставит под сомнение не только будущее отдельных вузов, но и целостность академической системы в стране в целом. Обеспечение реальной академической свободы и возможность свободного обмена идеями являются краеугольными камнями для любых образовательных учреждений, и их потеря стала бы значительной утратой для общества в целом.

Таким образом, из-за активного сопротивления университетов становится всё более очевидным, что вопросы академической свободы и управления высшим образованием остаются в центре серьезных дебатов общества. Прозрачность действий правительства и его влияние на будущее высшего образования требуют серьезного обсуждения как среди академической среды, так и на уровне широкой общественности.